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TEST08 build-up no.3 教育力向上講座へようこそ

TEST08 build-up no.3 教育力向上講座へようこそ

2008年3月28日 午後1時から午後5時半まで 2セッション
2008年3月29日 午前9時半から午後5時まで 3セッション
2008年3月30日 午前9時半から午後3時まで 2セッション

ねらい 
○ 指導者育成の在り方を、自己史をふりかえることで検討する。
○ 日々の実践を「研究する」ための方法を磨く。

過去の蓄積があると楽になる。しかし、新しいことは見えなくなる。TEST教育力向上講座では、毎年違った角度からの研修を試みてきました。今年のテーマは「研究する力」をつける。
2時間のセッションの流れを四行で書いてしまうので、時々驚かれますが、結局書いてしまうと、こんな感じです。
伝えたいことがある。伝わるためには相互的なやりとりである必要がある。そして、共に考えることで、一人では考え切れなかったこと、経験が足りなかったこと、知識が偏っていたことなどが、豊かに、実感的に、深い理解に、そしてネクストステップへの展望に、結びついていく学びになると思います。
ワークショップとは、「行間を読む」作業なのではなく、「行間を埋めていく」作業に近いものだと思います。

そのままのあなたで、お越し下さい。お会いできるのを楽しみにしています。

2008年3月28日 
セッション1 共通基盤づくり 教育の目標
13.00-15.00
1. 自己紹介と話し合いのルールづくり
2. ファシリテーター100の概念の共有
3. これまでの教育、これからの教育、どこが違ってどこが共通するか
4. 研修への期待

セッション2 過去の共有 教育的指導者育成のこれまで
15.15-17.30
1.教育的指導者育成とは何か
2.TEST00からTEST07まで
3.残された課題は何か
4.プログラムづくり
5.一日目のふりかえり

2008年3月29日
セッション3 自己形成史をふりかえる
セッション4 経験学習の力、質的研究力を高める
セッション5 実践コミュニティを進化させる

2008年3月30日
セッション6指導者育成プログラムづくり
9.30-12.00
1. 二日目のふりかえりとプログラム実践の評価
2. 残された課題と見えて来た推進のバリヤー
3. カリキュラムの構造

セッション7 ふりかえりとまとめ
13.00-15.00
1. 気づいたこと・感じたこと・学んだこと
2. 応用できること
3. 個人的計画
4. まとめ
by eric-blog | 2008-03-26 12:45 | △研修その他案内
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