ERICニュースの連載記事

これまでの連載は二種類です。

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http://archive.mag2.com/0000004947/index.html

■2020年までに学級人数20人を実現する  連載10回
■市民性教育を考える  8回シリーズ

■2020年までに学級人数20人を実現する 連載10回は、2012年1月から2013年1月まで。
1. 世界に誇れる「子どもは宝物」だと示せる指標はどこにある?    2012年1月30日
2. 参加型学習を継続的に、かつ日常的に行なうのに適切な規模は何人? 2012年3月11日
3. 「学習からの逃避」と高等教育修了率の低さ    2012年5月6日
4. 子どもを自然の中に連れ出す、地域との連携を深める。必要な指導者数は? 2012年6月17日
5. 民主主義と教育。明治時代に始まった「兵舎型」校舎の「集団の規律」中心形式の限界 2012年7月22日
6. 近代のパラダイムを超える「教育の人間化」が近代の人間化につながる。   2012年8月19日
7. 超えていくために教える    2012年10月1日
8. 学習性無力感とポジティブ・シンキング    2012年11月4日
9. 何を考えるかの「暗記型」教育から、どのように考えるかの「スキル習熟型」教育へ 2012年12月9日
10. 個別化教授法の工夫いろいろと、学級マネジメント 2013年1月13日

■市民性教育を考える 全8回シリーズ、2013年2月から11月まで。

1 気づきから行動へ-市民性教育とワールとスタディーズの本質 130217
2 価値観とビジョン-わたしたちはどこへ行くのか?        130324
3 市民としての行動力を育てる-政治的リテラシー、アドボカシーへ 130428   
4 4つの教育は一つ-共通する課題   130602
5 社会科教育は、市民性教育か? 130811
6 倫理、道徳は、市民性教育か?  130915
7 市民性教育と消費者教育や反貧困教育、労働者としての権利の教育-セーフティネットとしての教育  131023
8 市民性教育とESD-未来のための教育へ 「ケアする心」を育てる131124

以下のURLをご活用ください。
市民性1
https://mypage.mag2.com/mypage/publisher/mngmag/IssueHistoryDetail.do?issueId=153149818
市民性2
https://mypage.mag2.com/mypage/publisher/mngmag/IssueHistoryDetail.do?issueId=153368992
市民性3
https://mypage.mag2.com/mypage/publisher/mngmag/IssueHistoryDetail.do?issueId=153589947
市民性4
https://mypage.mag2.com/mypage/publisher/mngmag/IssueHistoryDetail.do?issueId=153801202
市民性5
https://mypage.mag2.com/mypage/publisher/mngmag/IssueHistoryDetail.do?issueId=154217203
市民性6
https://mypage.mag2.com/mypage/publisher/mngmag/IssueHistoryDetail.do?issueId=154397526
市民性7
https://mypage.mag2.com/mypage/publisher/mngmag/IssueHistoryDetail.do?issueId=154611187
市民性8
https://mypage.mag2.com/mypage/publisher/mngmag/IssueHistoryDetail.do?issueId=154761073
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by eric-blog | 2013-12-13 13:32 | ERICニュース | Comments(0)
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